반응형 놀이치료2 허용도가 낮은 아이란? 주요 특징과 맞춤 전략 우리 아이가 감통수업을 받은지도 몇 개월이 지났는데요. 치료 선생님께서 놀이 수업을 권하시더라구요. 이유는 우리 아이가 허용도가 낮은 아이라는 것. 그래서 이번에는 허용도가 낮은 아이에 대해 알아보았던 내용을 정리해 보았습니다. 내용은 아래 목차를 확인해 보세요~ 1. 허용도가 낮은 아이란?2. 발달 이론에서 볼 수 있는 허용도가 낮은 아이의 이해3. 허용도가 낮은 아이에게 맞는 수업은 어떤 것이 있을까? 1. 허용도가 낮은 아이란? 허용도가 낮은 아이는 자신의 기대나 욕구가 충족되지 않을 때 불편함, 좌절, 실패를 견디는 능력이 부족한 아이를 말해요.(어쩜 주요 특징이 우리 아이랑 똑같은지.. 소름 돋았어요.. ) 주요 특징:작은 실수에도 쉽게 포기하거나 분노함기다리는 것을 매우 힘들어함"못 해""싫.. 2026. 5. 12. 감각통합수업과 놀이수업의 차이는 무엇일가? 30개월 우리 아이는 감각 통합 수업을 듣고 있습니다. 일주일에 한번씩 4개월째 하고 있네요. 감각이 둔해 늦게 반응이 올라오는 근긴장도가 낮은 아이에 속합니다. 얼마전에는 어린이집 상담을 받았어요. '우리 아이 이제 수업도 잘 받고 빠릿빠릿 하게 반응하는 것 같은데!' 긍정적인 피드백을 기대하며 들어갔는데 음 생각보다 우리 아이가 어려워하는게 많더라구요. 아직 수업을 더 해야겠구나. 느꼈습니다. 그러면서 감각 통합 수업 시간에 선생님께서 놀이 수업도 한번 권하시더라구요. 놀이 수업은 어떤 게 다른거지? 궁금해서 찾아 정리해보았습니다. 도움이 되셨으면 좋겠어요. 중요내용은 아래 목차입니다! 1. 감각통합 수업과 놀이 수업, 무엇이 다를까요2. 어떤 아이에게 감각통합 수업이 필요할까?3. 어떤 아이에.. 2026. 5. 4. 이전 1 다음 반응형
